APRIL – Natur entdecken & Forschen
Der Frühling bringt Bewegung in die Natur – und in die Neugier der Kinder. Überall gibt es etwas zu entdecken: Wasser, Erde, Pflanzen und kleine Tiere. Für uns ist der April deshalb ein Monat des Beobachtens, Ausprobierens und Staunens. Kinder werden zu kleinen Forscherinnen und Forschern – ganz ohne Labor, aber mit offenen Augen.
Im Kindergartenalter entstehen viele Fragen. Ein Regenwurm im Garten kann plötzlich zum Mittelpunkt eines kleinen Forschungsprojekts werden: Wo lebt er? Warum ist er so glitschig? Was frisst er? Unsere Aufgabe ist es, diese Neugier ernst zu nehmen. Wir geben Raum für Fragen und begleiten die Kinder beim gemeinsamen Nachdenken.
Was Ihr Kind wirklich gelernt hat:
• genau beobachten
• Fragen stellen und Vermutungen entwickeln
• Naturzusammenhänge verstehen
Unser pädagogischer Blick:
Projektorientiertes Lernen stärkt Neugier, Denkfähigkeit und sprachliche Ausdruckskraft.
Impuls für zu Hause:
Gehen Sie gemeinsam auf Entdeckungstour im Park oder Garten. Schon ein kleiner Spaziergang kann viele spannende Fragen auslösen.
