Bei uns in der Kita wird’s bunt! Gemeinsam mit Künstlern verwandeln unsere Kinder die Fassade
Pinsel raus, Fantasie an!


Bei uns in der Kita wird’s bunt! Gemeinsam mit Künstlern verwandeln unsere Kinder die Fassade

„müsste mein Kind nicht schon weiter sein?“ Unsere Gegenfrage lautet: Weiter wohin? Mit zwei Jahren haben Kinder gerade Wichtigeres zu tun: laufen lernen, sprechen üben, die Welt entdecken und Vertrauen aufbauen.

Mein Sandkuchen ist größer als deiner!“
Herzlichen Glückwunsch – Ihr Kind macht gerade Mathematik.

Heute wurde gebaut, getüftelt, diskutiert und gelacht!

Die Zehlendorfer Teddys haben einen tollen Ausflug in den Zoo Berlin gemacht. Schon am Eingang war die Freude groß, denn es gab viele spannende Tiere zu entdecken.

Es beginnt harmlos. Ihr Kind möchte den Löffel selbst halten. Dann die Jacke selbst anziehen. Und irgendwann natürlich auch die Treppe selbst bewältigen – am liebsten ohne Ihre Hand.

Im letzten Kita-Jahr dreht sich vieles um Vorbereitung. Dabei wird eine Fähigkeit oft unterschätzt: Selbstwirksamkeit. Ein Kind, das überzeugt ist „Ich finde eine Lösung“, startet deutlich entspannter in die Schule.
Deshalb setzen wir im Vorschulbereich auf echte Herausforderungen. Projekte planen, Bauwerke konstruieren, Ergebnisse dokumentieren. Nicht perfekt – aber eigenständig.
Wenn etwas nicht klappt, begleiten wir Kinder dabei, Strategien zu entwickeln. Was könnte ich anders machen? Wen kann ich fragen? Soll ich es nochmal versuchen? Das stärkt Ausdauer und Problemlösefähigkeit – Fähigkeiten, die im Schulalltag täglich gebraucht werden.

Beim Matschen, Schütten und Wiederholen entdecken Kinder erste naturwissenschaftliche Zusammenhänge. Sie erleben Ursache und Wirkung und sammeln wichtige Sinneserfahrungen. Gleichzeitig trainieren sie ihre Motorik und Konzentration.

Im Elementarbereich werden Tiere schnell zu heimlichen Stars. Aber bei uns sind sie keine Kuschelattraktion, sondern Lernpartner.

Bei uns auf dem Gelände gibt es etwas ganz Besonderes: unsere eigenen Hühner! Mit viel Neugier beobachten die Kinder täglich, wie die Hühner scharren, picken und gackern. Dabei lernen sie spielerisch, Verantwortung für Tiere zu übernehmen und die Natur hautnah zu erleben.