Mit einem liebevoll vorbereiteten Abschiedsfrühstück haben wir unsere Vorschulkinder auf ihrem letzten gemeinsamen Kita-Tag verabschiedet. Gemeinsam wurde gelacht, erzählt und natürlich ausgiebig gefrühstückt – mit frischen Brötchen, Obst, kleinen Leckereien und ganz viel Vorfreude auf das, was nun kommt.
Manchmal verändert ein neues Gesicht auch das Gefühl eines ganzen Hauses.
Nach vielen Stunden kreativer Arbeit ist unsere neue Fassadengestaltung der Charlottenburger Teddys fertig. Ab sofort begrüßen große und kleine Bären, eingebettet in eine farbenfrohe Waldlandschaft, alle Kinder, Familien und Besucher schon beim Ankommen.
Das letzte Kindergartenjahr ist voller besonderer Momente. Die Kinder werden selbstständiger, übernehmen Verantwortung, entdecken neue Interessen und wachsen jeden Tag ein Stück über sich hinaus. Gleichzeitig rückt der Abschied vom Kindergarten näher.
Je näher der Schulstart rückt, desto größer werden die Fragen – oft bei den Eltern mehr als bei den Kindern.
Unsere wichtigste Botschaft: Ruhe überträgt sich.
Gemeinsam mit den Kindern entsteht ein einzigartiges Kunstwerk
Bei uns in der Kita wird’s bunt! Gemeinsam mit Künstlern verwandeln unsere Kinder die Fassade
„Kann mein Kind schon lesen?“ „Muss es bis 100 zählen können?“ „Sollte es den Schulranzen schon selbst packen?“
Im letzten Kita-Jahr dreht sich vieles um Vorbereitung. Dabei wird eine Fähigkeit oft unterschätzt: Selbstwirksamkeit. Ein Kind, das überzeugt ist „Ich finde eine Lösung“, startet deutlich entspannter in die Schule.
Deshalb setzen wir im Vorschulbereich auf echte Herausforderungen. Projekte planen, Bauwerke konstruieren, Ergebnisse dokumentieren. Nicht perfekt – aber eigenständig.
Wenn etwas nicht klappt, begleiten wir Kinder dabei, Strategien zu entwickeln. Was könnte ich anders machen? Wen kann ich fragen? Soll ich es nochmal versuchen? Das stärkt Ausdauer und Problemlösefähigkeit – Fähigkeiten, die im Schulalltag täglich gebraucht werden.
Beim Bauen im Sandkasten oder mit Bauklötzen vergleichen Kinder Mengen, planen Konstruktionen und testen ihre Ideen. Sie überlegen, warum ein Turm hält oder warum er umkippt. Dabei entwickeln sie mathematisches Denken, Ausdauer und Problemlösefähigkeit.
Ein Informatiker zu Besuch ……wir erforschen das Innenleben eines Computers.
In dieser Woche durften unsere Kinder etwas ganz Besonderes erleben: Ein Informatiker besuchte unsere Kita und brachte einen Computer mit, den wir gemeinsam ganz genau unter die Lupe nehmen konnten.